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      ntObject->render#820 // TYPO3\CMS\Frontend\ContentObject\ContentObjectRender
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      n# // tx_seminare_pi1->getDetailByNrAndCat#115 // TYPO3\CMS\Core\Database\Da
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Seminare Gesamt├╝bersicht
 
 
  Seminare Allgemein Grundstufe
  Nr. 2018329  
  Thema Planspiel Interne Revision - Vom Kick-off-Meeting zum Bericht  
  Referenten Andr├ę Rutkis  
  Termin von17. September 2018, 09:30 Uhr
bis18. September 2018, 17:00 Uhr


 
  Seminarort 60486 Frankfurt am Main
DIIR - Deutsches Institut f├╝r, Theodor-Heuss-Allee 108
 
  Gebühr 1.110,00 € für Mitglieder des DIIR
1.185,00 € für Nichtmitglieder
 
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Planspiel Interne Revision - Vom Kick-Off-Meeting zum Bericht
Ein interaktives Planspiel als Erfahrungsaustausch zur Methodenkompetenz


In diesem zweit├Ągigen Seminar wird eine vorgegebene Revisionspr├╝fung vom Kick-Off-Meeting bis zum Schlussgespr├Ąch gemeinsam mit den Teilnehmern simuliert. Dabei sind nach dem Kick-Off-Meeting durch den Pr├╝fungsleiter und die Pr├╝fer, welche teilweise das erste Mal an einer Revisionspr├╝fung mitwirken, verschiedene Sachverhalte zu pr├╝fen. Die Pr├╝fung erfolgt durch die Analyse von Unterlagen und durchzuf├╝hrende Interviews. Am zweiten Tag stellt das Pr├╝fungsteam die gewon-nenen Erkenntnisse der gepr├╝ften Fachabteilung vor und st├Â├čt dabei erwartungs-gem├Ą├č auf wenig Begeisterung. Doch wie werden die genannten Schwachstellen dennoch in einen effektiven Ma├čnahmenplan umgewandelt? Unter Zeitdruck muss dann noch der Bericht fertig werden ÔÇô ein scheinbar unl├Âsbares Problem, oder doch der ganz normale Alltag des Revisors? Diese Aufgabe ist nur durch Teamarbeit l├Âs-bar und erfordert eine souver├Ąne Koordination und F├╝hrung durch den Pr├╝fungsleiter.

Im Vordergrund des Seminars steht das Rollenspiel mit ausgew├Ąhlten Praxisbei-spielen aus den Bereichen Einkauf, Vertrieb und Finanzen, bei dem alle Teilneh-mer von Beginn an aktiv mitwirken. Die zu l├Âsenden Aufgaben werden w├Ąhrend der zwei Tage entsprechend der Kenntnisse der Teilnehmer weiterentwickelt, so dass auch die pers├Ânliche Weiterentwicklung der Teilnehmer unabh├Ąngig vom bisher erworbenen Erfahrungsumfang nicht zu kurz kommt. Das Seminar richtet sich im Rahmen eines Erfahrungsaustausches sowohl an erfahrene Pr├╝fung als auch an Gast-Auditoren oder neue Mitarbeiter, die typische Elemente des Pr├╝fungsablaufs kennenlernen bzw. weiter verbessern m├Âchten.
 
  Programm
  • Risikoorientierte Pr├╝fungsplanung
    • Einen systematischen Revisionsprozess kennenlernen
    • Rollenverantwortlichkeiten im Pr├╝fungsteam verstehen und festlegen
    • Termin- und Personalplanung, Budget
    • Pr├╝fungsank├╝ndigung
    • Pr├╝fungsleitfaden erarbeiten und Pr├╝fungsziele identifizieren
  • Pr├╝fungsdurchf├╝hrung
    • Gut vorbereitet in das Er├Âffnungsgespr├Ąch
    • Pr├╝fungshandlungen ausw├Ąhlen und durchf├╝hren
    • Schl├╝sselkontrollen von Standardkontrollen unterscheiden
    • Wesentliche und unwesentlichen Pr├╝fungsfeststellungen
    • Ma├čnahmen entwickeln und Akzeptanz zur Ver├Ąnderung schaffen
    • Ma├čnahmen und Empfehlungen unterscheiden
    • Interview-Technik und Change-Management
  • Berichterstattung
    • Schlussgespr├Ąch vorbereiten und durchf├╝hren
    • Adressatengerechter Pr├╝fungsbericht
    • Berichtsaufbau und Empf├Ąngerkreis
  • Nachbereitung der Pr├╝fung
    • Dokumentation der Pr├╝fungsergebnisse / Arbeitspapiere
    • Methoden zum Follow-Up kennenlernen
    • Qualit├Ątssicherung
 
  Seminarziel Erfahrungsaustausch zur Methodenkompetenz Netzwerken und Ideen teilen  
  Lehrmethode Rollenspiele mit Auswertung, Impulsvortr├Ąge, Gruppendiskussion, Erfahrungsaustausch, Netzwerkarbeit  
  Seminarort Bitte beachten Sie folgende Informationen:
  • Wir bitten Sie, Ihre Zimmerbuchung selbst vorzunehmen.
  • Teilnahmegeb├╝hr einschlie├člich Seminardokumentation (digital), Pausengetr├Ąnken und Mittagessen (Seminaranteil nach ┬ž4 Nr. 22 UStG umsatzsteuerfrei, Verpflegungsanteil zzgl. gesetzlicher Umsatzsteuer).
 
  Hinweis Die Teilnehmer haben die M├Âglichkeit, den Seminarverlauf massiv zu gestalten, eine Berieselung durch den Seminarleiter erfolgt explizit nicht.